Nachfolgend finden Sie eine Auflistung der bei HBO veröffentlichten Rezensionen. Diese Dokumente sind dauerhaft verfügbar.
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- Verlinden, Karla: Bollmann, Vera: Schwestern: Interaktion und Ambivalenz in lebenslangen Beziehungen. - Wiesbaden: VS Verlag 2011, 267 S.; ISBN 978-3-531-18567-5.
- Magyar-Haas, Veronika: Bauks, Michaela; Meyer, Martin F. (Hrsg.) Zur Kulturgeschichte der Scham. - Hamburg: Felix Meiner Verl., 2011. - 232 S.; (Archiv für Begriffsgeschichte, Sonderheft 9); ISBN 978-3-7873-1979-4.
- Eigenmann, Philipp: McCulloch, Gary: The Struggle for the History of Education. - New York: Routledge, 2011. - 152 S. (Foundations and Futures of Education); ISBN 978-0-203-82885-4 ; 0-203-82885-2.
- Hofmann, Michèle: Provenzo, Jr., Eugene F.; Shaver, Annis N.; Bello, Manuel (Hrsg.): The Textbook as Discourse : Sociocultural Dimensions of American Schoolbooks. - New York: Routledge Taylor & Francis, 2011. - 368 S.; ISBN 978-0-415-88647-5.
- Thielen, Marc: Bischoff, Eva: Kannibale-Werden : eine postkoloniale Geschichte deutscher Männlichkeit um 1900. - Bielefeld: Transcript-Verl., 2011. - 382 S.; (Postcolonial Studies; 8); ISBN 978-3-8376-1469-5.
- Glaser, Edith: Koinzer, Thomas: Auf der Suche nach der demokratischen Schule : Amerikafahrer, Kulturtransfer und Schulreform in der Bildungsreformära der Bundesrepublik Deutschland. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2011. - 279 S.; (Klinkhardt Forschung); ISBN 978-3-7815-1811-7 ; 3-7815-1811-6.
- Bosche, Anne: Shaping Education Policy. Power and Process / Mitchell, Douglas E.; Crowson, Robert L.; Shipps, Dorothy (Hrsg.). - London: Routledge, 2011. - 320 S.; ISBN 978-0-415-87505-9.
- Berner, Esther: Scholz, Joachim: “Die Lehrer leuchten wie die hellen Sterne“: Landschulreform und Elementarlehrerbildung in Brandenburg-Preußen; zugleich eine Studie zum Fortwirken von Philanthropismus und Volksaufklärung in der Lehrerschaft im 19. Jahrhundert. - Bremen : Ed. Lumière, 2011. - 266 S.; (Philanthropismus und populäre Aufklärung; 4); ISBN 978-3-934686-86-1.
- Frei, Alban: Manhart, Sebastian: In den Feldern des Wissens: Studiengang, Fach und disziplinäre Semantik in den Geschichts- und Staatswissenschaften (1780-1860). - Würzburg: Königshausen & Neumann, 2011. - 645 S.; (Wittener kulturwissenschaftliche Studien; 9); ISBN 978-3-8260-3457-2.
- Scholz, Joachim: Disability history : Konstruktionen von Behinderung in der Geschichte ; eine Einführung / Bösl, Elsbeth; Klein, Anne; Waldschmidt, Anne (Hrsg.). - Bielefeld : transcript, 2010. - 255 S.; (Disability Studies ; 6); ISBN 978-3-8376-1361-2.
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