Aus den Vorarbeiten zu einer kritischen Edition der Viten des Renaissance-Pädagogen Vittorinos da FELTRE (ca. 1378-1446) soll unter den Maßgaben altphilologischer Standards eine historisch - kritische Edition mit Übersetzung und Kommentar erstellt werden, die von Pädagogen mit Gewinn gelesen werden und gleichermaßen philologischen Ansprüchen entsprechen soll. Bislang gibt es eine solche Publikation nicht. Da die Viten die einzigen Zeugnisse der Pädagogik des Renaissancehumanisten, Fürstenerziehers und Schulleiters Vittorino da FELTRE darstellen, und insgesamt die Epoche des Renaissancehumanismus nicht gerade reich an Dokumenten an der für die Pädagogik wichtigen Schnittstelle von Bildungsphilosophie und Schulpraxis ist, muss der Ausgabe dieser Viten sowohl in der historischen Bildungsforschung wie auch in der Bildungsphilosophie ein besonderer Stellenwert zukommen. Geplant ist, die Versionen der einzelnen Manuskripte textkritisch untereinander zu vergleichen und eine textkritische Version zu konstituieren. Der Text soll sodann durch Übersetzung, Kommentar, Einleitung und Bibliographie einer wissenschaftlichen Öffentlichkeit erschlossen werden.

 Textgrundlage bilden die relevanten Manuskripte aus folgenden Bibliotheken und Archiven: der Biblioteca Laurenziana und der Biblioteca Nazionale in Florenz, der Biblioteca Ambrosiana in Mailand, der Biblioteca Comunale in Mantova, der Biblioteca Estense in Modena, der Bibliotheque Nationale in Paris, der Biblioteca Comuna-le degli Intronati in Siena und der Biblioteca Vaticana im Vatikan.

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